Darío Sztajnzrajber • Postpandemia y el fin del aula tradicional
Material audiovisual sobre "el fin de la cultura escolar"
tomado del canal de YouTube de
FAHU USACH • 28 de agosto de 2020
Conversatorio organizado por Departamento de Filosofía Universidad de Santiago de Chile con el filósofo argentino Darío Sztajnszrajber y Diana Aurenque y el Mario Sobarzo, académicos de la Facultad de Humanidades.
Disponible en: <https://youtu.be/8dHN3ZiFIsc>.
[Última consulta: 5 de noviembre de 2020.]
Darío Sztajnzrajber • El aula ha muerto: reflexiones filosóficas desde la experiencia postaulica
Material audiovisual sobre "el fin de la cultura escolar" tomado del
canal de YouTube de
ICEUABJO • 17 de noviembre de 2017
Dictada en el 3er Congreso Internacional: "Formación de
Profesionales de la Educación: Perspectivas y Desafíos Emergentes"
Disponible en: <https://youtu.be/mFr_hZp7G-M>.
[Última consulta: 5 de noviembre de 2020.]
Diàlegs de Pedralbes | Filosofia per a la vida quotidiana
Material audiovisual sobre la filosofía y la vida cotidiana,
en la perspectiva de la consultoría filosófica,
tomado del canal de Youtube de
Francesc Torralba • 29 de marzo de 2016
Diálogo filosófico entre Mónica Cavallé y Francesc Torralba.
Disponible en: <https://youtu.be/lLh9XjDP6DE>.
[Última consulta: 4 de noviembre de 2020.]
La universidad tiene sus modelos y el café filosófico tiene los suyos; en este caso es el del debate televisivo sobre los temas de sociedad, en el que cada cual tiene algo que decir, sin sentirse obligado a aprender, reflexionar, progresar, emprender una ascesis antes de creerse lo suficientemente preparado como para tomar la palabra en función de comunicar sus investigaciones y sus hallazgos de altos vuelos, fruto de un verdadero trabajo de reflexión. La palabra llega a priori, previamente a cualquier trabajo, sin trabajo incluso, ni sobre sí mismo ni sobre el tema. En nombre de un derecho a la palabra, intangible e infrangible, no se reconoce un deber de reflexionar antes de hablar, de pensar antes de expresarse.
No es de extrañar, por tanto, que con la aparición de la televisión en todos los hogares la filosofía conozca una nueva era y que, por lo tanto, obedezca a nuevas legitimidades…
Este video es la primera sesión de un curso ordinario de la Licenciatura en Filosofía de la UNAM (Temas Selectos de Ética), que pudo convertirse en un curso interinstitucional (UNAM-UAM-UACM), titulado «Filosofía de la liberación», gracias a la transmisión en vivo de todo el curso en tiempo real a través de un canal de televisión vía internet, el cual ahora es parte del acervo de un canal institucional de la FFyL de la UNAM en YouTube, de acceso completamente libre.
Éste es un registro video-gráfico de una charla informal con Ettiene Balibar, que tuvo lugar el 17 de abril de 2015 en el Jardín Rosario Castellanos de la FFyL de la UNAM. Este material audiovisual está registrado en el Repositorio de la facultad y está publicado en el canal institucional de esta entidad académica en Youtube para facilitar su libre acceso y su mayor visibilidad en la red.
Apunte teórico-metodológico:
Este tipo de materiales audiovisuales tiene en principio un valor documental, pero su edición electrónica hace posible su publicación como un objeto digital que facilita su circulación en la red, lo que hace posible, a su vez, su uso como recurso didáctico para diferentes prácticas de la enseñanza de la filosofía.
Enseñanza de la filosofía 